Sergio , Teijero Paéz,. « Múltiples Inteligencias Y Complejidad De La Labor Docente En El Aula De Clases Mixta ». Journal de l’enseignement supérieur et de la société (ESS) 23, no. 23 (juillet 12, 2019): 61-84. Consulté le décembre 12, 2025. https://ess.iesalc-unesco.org/index.php/ess3/article/view/40.