Hernández-Escolano, C., Y. Inzolia, D. Carabantes Alarcón, D. J. Mendoza, B. Bernabé, M. E. Morocho, e I. Mogollón. «Impacto De Programas De formação Orientados Ao Desenvolvimento De Competências De Professores E Estudantes: Continuidade Do Ensino Superior Em Contextos Virtuais a Partir Da situação De Emergência sanitária Provocada Pela COVID-19». Revista Educação Superior E Sociedade (ESS), Vol. 33, n. 2, Novembro de 2021, pp. 196-35, doi:10.54674/ess.v33i2.459.